DataStart – helppo alku datan hyödyntämiseen mikro- ja pienyrityksissä (5 osp)
Kohderyhmä
Koulutus sopii mikro- ja pienyritysten yrittäjille, yksinyrittäjille sekä työntekijöille, jotka haluavat hyödyntää dataa nykyistä enemmän työssään ja liiketoiminnassaan.
Sisältö
Haluatko hyödyntää yrityksesi dataa tehokkaammin liiketoiminnan ja päätöksenteon tukena? DataStart tarjoaa käytännönläheisen tavan tutustua datan käsittelyyn, visualisointiin ja tekoälyn hyödyntämiseen oman yrityksen arjessa.
Yrityksissä syntyy jatkuvasti tietoa esimerkiksi asiakkaista, myynnistä, tuotannosta, työmaista, huolloista, logistiikasta ja resurssien käytöstä. Koulutuksessa opit tunnistamaan yrityksesi keskeiset tietolähteet ja hyödyntämään dataa toiminnan kehittämisessä.
Koulutus etenee vaiheittain datan perusteista käytännön työkaluihin ja oman yrityksen kehittämistehtävään. Opintojen aikana harjoitellaan datan käsittelyä, analysointia ja visualisointia sekä tutustutaan tekoälyn mahdollisuuksiin tiedon hyödyntämisessä.
Mitä koulutuksessa opit?
tekemään dataan perustuvia havaintoja ja kehittämistoimia
tunnistamaan yrityksen keskeiset tietolähteet
arvioimaan datan laatua ja käytettävyyttä
hyödyntämään Exceliä, Power BI:tä ja muita raportointityökaluja
käyttämään tekoälyä analysoinnin, raportoinnin ja ideoinnin tukena
Toteutus
Koulutus toteutetaan monimuotoisesti työn ohessa. Opiskeluun sisältyy webinaareja, tallenteita, hybridiopetusta ja Teamsin kautta toteutettavia pienryhmäsparrauksia. Jokainen osallistuja toteuttaa omaan yritykseen liittyvän kehittämistehtävän.
| Toimiala: | Esimiestyö ja työnjohto |
|---|---|
| Ilmoittautuminen: | 01.09.2026 - 08.11.2026 |
| Koulutuksen kesto: | 01.10.2026 - 10.01.2027 |
Kustannukset opiskelijalle
Koulutus on Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen (Jotpa) rahoittama. Palvelukeskus edistää työikäisten osaamisen kehittämistä ja osaavan työvoiman saatavuutta. Palvelukeskuksen toimintaa ohjaavat opetus- ja kulttuuriministeriö sekä työ- ja elinkeinoministeriö.
Koulutus on opiskelijalle maksuton.
