Oppilaitoksille ja kouluttajille heikot perustaidot omaavien aikuisten taitojen kehittämiseen ja tukemiseen.
TTS:n toteutuksessa yhtenä keskeisenä kohderyhmänä olivat työelämässä rakennusalalla olevat aikuiset, jotka vaihtavat työtehtävää tai työpaikkaa joko oman terveydentilan tai työn luonteen muuttumisen vuoksi ja tarvitsevat uudelleen koulutusta, mutta heillä on heikot perustaidot. Aiempaan työnkuvaan ei välttämättä ole kuulunut juurikaan luku- ja kirjoitustehtäviä, matemaattisia työtehtäviä tai digitaitoja edellyttäviä tilanteita.
Hankkeen aikataulu:
1.5.2019 – 31.5.2022
Hankkeen toteuttajat:
Tampereen ammattikorkeakoulu TAMK (koordinoi hanketta), Kiipulasäätiö, Tampereen aikuiskoulutussäätiö TAKK, Työtehoseura, Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä ja Valo-valmennus ry.
Hankkeen rahoittajat:
Euroopan sosiaalirahasto / Hämeen Ely
OPPIJA ikä kaikki -hankkeessa oli tavoitteena kehittää pedagogisia malleja ja menetelmiä heikot perustaidot mm. digiosaamisessa omaavien aikuisten taitojen kehittämiseen työelämän vaatimusten mukaisiksi, tukemaan opinnoissa selviytymistä ja mahdollisuuksissa hakeutua jatko-opintoihin.
Toteuttajilla oli omat erilliset teemansa, jotka lähestyivät asiaa eri aloilla ja eri puolilta. Työtehoseuran osuus keskittyi rakennusalaan. TTS:n osatoteutuksessa oli tavoitteena kartoittaa ja täsmentää yhteistyössä rekrytointi- ja työpaikkavalmennusyritysten ja vakuutusyhtiöiden kanssa, mitä tietoja ja taitoja heidän asiakaskuntansa tarvitsee työllistyäkseen uudelleen, ja sen jälkeen kehittää apuvälineitä ja käytäntöön liittyviä koulutuskokonaisuuksia.
Tulokset ja yhteenveto
Työtehoseura toteutti ja tuotti hankkeessa
”Potkua tutkinnon suorittamiseen” -ryhmäohjaukset tutkinnon suorittajille ja ”Työpaikkaohjaaja tutkinnonsuorittajan tukena” -ohjaukset työpaikkaohjaajille ja mentoreille
Yhdeksän vodcastia YouTubeen ja eCampukseen (”Raportin kirjoittaminen”, Rakennusalan työmaajohdon erikoisammattitutkinnon eri tutkinnon osien sisältöihin liittyvät raportit, ”Oppimisprosessi”). Vodcastien tuottamiseen päädyttiin pohdinnasta, miten opiskelijoita voitaisiin parhaiten auttaa tutkinnon suorittamisessa ja vahvistaa opiskelijoiden toimijuutta. Tavoitteena on siirtyä yhä enemmän reaktiivisesta yksilöohjauksesta proaktiiviseen ryhmäohjaukseen.
Opetuspaketit TTS:n eCampus-verkko-oppimisalustalle: Digitaidot raksalla, Työnhaku ja Rakennusalan matematiikkaa
Useita mittareita ja kartoituksia kouluttajien käyttöön
Yksi tärkeistä tuloksista TTS:n osuudessa oli tutkinnonsuorittamisväsymyksestä johtuneiden keskeyttämisten väheneminen hankkeen toimenpiteiden tuloksena 33 prosentista 21 prosenttiin.
Linkit ja julkaisut
Blogista https://blogs.tuni.fi/oppija/ löytyy laajasti OPPIJA ikä kaikki -hankkeen toteuttajien kirjoituksia, ja mm. erilaisia oppaita, pakopelejä ja kokemuksia osaamismerkeistä.
Rakennusalan asenteiden, yhteistyöosaamisen ja työelämävalmiuksien kehittäminen
Rakennusalan oppilaitoksille koulutuksen kehittämiseen sekä rakennusalan yrityksille ja järjestöille.
Hankkeen aikataulu:
1.9.2019 – 30.8.2022
Hankkeen toteuttajat:
Hanke toteutettiin kolmen eri koulutustasoa edustavan oppilaitoksen yhteistyönä: TTS Työtehoseura (koordinoi hanketta), Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu.
Hankkeen rahoittajat:
Euroopan sosiaalirahasto / Hämeen Ely
Metataidot, itseohjautuvuus ja kyky oppia uutta ovat tulevaisuuden työn avaintekijöitä. RAKAS-hankkeen tavoitteena oli kartoittaa rakennustyömaan työnjohtajien ja työntekijöiden koulutustarpeita, erityisesti ns. meta- eli työelämätaitojen osalta, ja kehittää opetustarjontaa ja kouluttajien osaamista niiden osalta tarpeita vastaavaksi. Metataidoilla tarkoitetaan muun muassa johtajuus- ja- yhteistyötaitoja, viestintätaitoja ja tietoteknisiä taitoja.
Hankkeen taustalla on rakentamisen toimintatavan muutos, jossa korostuu voimakkaasti rakentamisen toimijoiden yhdessä tekeminen. Työelämä on muuttunut intensiivisemmäksi, ja pelkkä ammattiosaaminen ei enää riitä. Oman työn suunnittelu ja hallinta ovat tärkeitä taitoja. Toimiva kommunikaatio on tärkeää tiimityöskentelyn kannalta ja työnjohtajalle on tärkeää osata ratkoa konfliktitilanteita ja hallita muutosta.
Tulokset ja yhteenveto
Hankkeen aluksi valittiin 24 rakennusalan kannalta oleellisinta metataitoa. Näiden osalta kartoitettiin ja analysoitiin rakennustyömaan työnjohtajien ja työntekijöiden osaamista ja eri koulutustasojen koulutustarpeita. Työvälineenä olivat työntekijöiden ja työnjohdon haastattelut, rakennusalan liittojen kanssa toteutetut webropol-kyselyt ja alan ammatillisten kouluttajien haastattelut.
Tulokseksi tiivistyi, että koulutuksissa tarvetta olisi kehittää yhteistyökykyjen, itseohjautuvuuden ja ratkaisukeskeisen työotteen koulutusta. Rakennustyömaiden työntekijöillä on eniten haasteita mm. taidossa ja kyvyssä sietää haasteita, häiriöitä ja muutoksia, taidossa keskittyä käsillä olevaan ongelmaan sekä taidossa ratkaista ongelmia ja analysoida tietoa. Työnjohdolla taas suurimmat haasteet ovat taidossa suunnitella omaa ja muiden ajankäyttöä, taidossa hallita useista osista rakentuvaa kokonaisuutta sekä taidossa ratkaista ongelmia ja analysoida tietoa. Haastattelut ja kyselyt osoittivat uutuusarvoisesti, että kysyttyjä metataitoja pidetään rakennustyömailla yleisesti erittäin tärkeinä ja niiden osaamisessa koetaan olevan puutteita.
Hankkeessa havaittiin, että paras tapa on tuoda metataitojen opetus systemaattisesti muun opetuksen yhteyteen, eli ”altistaa metataidoille”, sekä ammatillisessa, ammattikorkeakoulu- että yliopistotason koulutuksessa. Metataitoja ei kannata lähteä kouluttamaan erillisinä, ilman ammatillisen osaamisen kehittämistä. Metataitojen ja niiden tärkeyden tiedostaminen oli myös kouluttajille oleellista.
Hankkeen tuloksina syntyi lukuisia kokeiltuja opetusmalleja ja työkaluja mm. yhteistyötaitojen, ajanhallinnan, itsearvioinnin ja ongelmanratkaisukyvyn kehittämiseksi. Näitä uusia opetussisältöjä ja -malleja kokeiltiin, tuotiin kunkin oppilaitoksen työkalupakkiin ja kehitetään jatkossa eteenpäin. Hanke lisäsi ymmärrystä metataitojen tärkeydestä työmaille, koulutuksiin ja viestinnän sekä toteutettujen kyselyjen kautta myös rakennusalan liittoihin.
Linkit ja julkaisut
Hankkeen loppuraportti: (liite 1) Osa 1: Rakennustyömaan työnjohtajien ja työntekijöiden metataidot ja niiden mittaaminen Osa 2: Konsulttimainen projektityöskentely metataitojen oppimismenetelmänä
Colourful House – TUNIn kesäopiskelijoiden Learning Lab -projekti RAKAS-hankkeelle 2021. Miten metataitoja voidaan opettaa rakennusalalla? Lue lisää pienryhmille sopivasta Colourful House -työkalusta: (liite 4)
Valmennusta ja vertaisoppimista muuttuvassa toimintaympäristössä
Tavoitteena on parantaa Keski-Suomen ja Pirkanmaan Green Care-, luonto- ja elämysmatkailuyrittäjien sekä luontoa toiminnassaan hyödyntävien tai toimintaansa alalle laajentavien hyvinvointialan yrittäjien osaamista.
Hankkeen aikataulu:
1.2. – 31.10.2023
Hankkeen toteuttajat:
TTS Työtehoseura
Hankkeen rahoittajat:
Hanke rahoitetaan REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia. Euroopan sosiaalirahasto ESR, REACT-EU
VALVE-hankkeen tavoitteena on lisätä valmiuksia uudistaa ja kehittää yritystoimintaa selviytymään korona-ajan yli ja sitä seuraavassa uudessa toimintaympäristössä. Osallistujia valmennetaan omaksumaan uusia toimintatapoja, kehittämään uusia palvelutuotteita sekä parantamaan tuottavuutta. Hanke edistää yrittäjien vertaisoppimista, verkostoitumista ja yhteistyötä sekä vertaistuen avulla eteenpäin selviämistä. Verkostoitumisen kautta saadaan uusia ideoita liiketoiminnan kehittämiseen. Vertaistuen ja -oppimisen avulla voidaan jakaa kokemuksia ja ongelman ratkaisukeinoja sekä löytää uusia näkökulmia muutosprosessin toteuttamiseen. Hanke parantaa yritysten, yrittäjien ja työntekijöiden sopeutumiskykyä erilaisiin muutostilanteisiin.
Hankkeessa vahvistetaan yritysten tietoisuutta kestävistä ja vastuullisista palveluista. Vastuullinen ja kestävän kehityksen mukainen toiminta on jatkossa palveluyritykselle yhä tärkeämpi tapa toimia ja kestävien valintojen näkyminen asiakkaalle on edellytys kilpailukykyiseen, pitkäjänteiseen toimintaan. Hankkeen myötä yrittäjien tietoisuus ja osaaminen ekologisesti, sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävästä yritystoiminnasta lisääntyy.
Hankkeen toimenpiteet, kuten yritysvalmennukset ja voimatreffit tarjoavat koulutusta, sparrausta ja vertaisoppimista. Toimenpiteet edistävät yritysten ja niiden henkilöstön osaamista ja muutoskyvykkyyttä. Hanketoimenpiteillä tuetaan yritysten ja työpaikkojen säilymistä ja yritystoiminnan elpymistä pitkään jatkuneen Covid 19 -pandemia jälkeen. Yrityksille tarjotaan konkreettista tukea yritystoiminnan uudelleen-muotoiluun ja henkilöstön työhyvinvointiin.
Liiketoimintaosaamista vahvistamalla yritysten toiminnasta saadaan kannattavaa ja taloudellisesti kestävää. Keskeistä kriisin jälkeen on keskittyä toiminnan kehittämisessä uuden ideointiin ja tulevaisuuden toimenpiteisiin.
Toimenpiteitä
kartoitetaan yritysten nykytila ja autetaan yrittäjiä fokusoimaan keskeiset kehittämisintressinsä
tarjotaan yritysvalmennusta ja sparrausta, joilla edistetään yritysten ja niiden henkilöstön valmiuksia, osaamista ja muutoskyvykkyyttä muuttuvassa toimintaympäristössä
edistetään vertaisoppimista, verkostoitumista ja yhteistyötä
tarjotaan tukea jaksamiseen ja työhyvinvointiin
järjestetään voimatreffejä, joissa yrittäjät voivat vaihtaa kokemuksia, saada vertaistukea ja etsiä yhteistyökumppaneita
Hyödyt yrityksille
auttaa yrityksiä selviytymään yhdessä kriisin yli sekä kehittämään toimintaansa uudessa toimintaympäristössä
edesauttaa yrittäjiä oman ammatti-identiteetin ja osaamisen vahvistamisessa
tukee yrittäjien työhyvinvointia ja jaksamista
edistää yrittäjien verkostoitumista ja yhteistyötä sekä vertaistuen avulla eteenpäin selviämistä
parantaa yritysten, yrittäjien ja työntekijöiden sopeutumiskykyä erilaisiin muutostilanteisiin
lisää tietoisuutta ja osaamista ekologisesti, sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävästä yritystoiminnasta sekä Green Care -toiminnan periaatteista
edistää luonnon arvojen ja luonnon tarjoamien palvelujen tunnistamista ja vahvistaa niitä toimijoiden yhteistyöllä
Valmennusteemat
Yritysvalmennukset on rakennettu teemakokonaisuuksista tarvelähtöisesti. Koulutukset on toteutettu valmennuksellisella otteella ja niissä on hyödynnetty vertaisoppimista. Sparrauspäivien välissä yritykset ovat toteuttaneet yrityskohtaisia kehittämistehtäviä ja -toimenpiteitä yritysvalmentajien tuella. Valmennuskokonaisuuteen ovat kuuluneet:
1. Brändäys ja markkinointi – yrityksen vision ja mission kirkastaminen ja brändäyksen merkitys oman toiminnan markkinoinnissa – sähköinen viestintä ja markkinointi – oman ammatti-identiteetin ja osaamisen vahvistaminen sekä näkyväksi tekeminen
2. Uudet tuote- ja palveluideat – uusien palvelutuotteiden kehittäminen ja tuotteistaminen – digitaalinen myynti – Green Care-toiminnan periaatteet
3. Liiketoimintaosaaminen – hinnoittelu ja kannattavuuden parantaminen liiketoiminnassa – asiakkuuksien ja kysynnän tunnistaminen – taloushallinnon perusteet
4. Tuottavuusvalmennus – itsensä johtaminen, työn organisointi, delegointi – oman toiminnan ja toimintaympäristön kehittäminen – sujuvat työprosessit ja toiminnan pullonkaulat
5. Kestävä yritystoiminta – palvelut kestävän kehityksen näkökulmasta (ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen kestävyys) – kestävä yritystoiminta viestinnässä ja markkinoinnissa – palvelujen vaikuttavuus ja laatu
6. Työhyvinvointi ja yrittäjän oma jaksaminen – oma jaksaminen, henkinen ja fyysinen hyvinvointi, työyhteisön hyvinvoimti – stressin aiheuttajat ja keinot purkaa stressiä
Valmennusta ja tukea yritystoiminnan uudistamiseen
Tavoitteena on parantaa Uudenmaan ja Kanta-Hämeen Green Care-, luonto- ja elämysmatkailuyrittäjien sekä luontoa toiminnassaan hyödyntävien hyvinvointialan yrittäjien osaamista.
Hankkeen aikataulu:
1.8.2021 – 31.10.2023
Hankkeen toteuttajat:
TTS Työtehoseura
Hankkeen rahoittajat:
Euroopan sosiaalirahasto ESR, REACT-EU
VALKKU-hankkeen tavoitteena on lisätä valmiuksia uudistaa ja kehittää yritystoimintaa selviytymään korona-ajan yli ja sitä seuraavassa uudessa toimintaympäristössä. Hanke edistää luonnon arvojen ja luonnon tarjoamien palvelujen tunnistamista ja vahvistaa niitä toimijoiden yhteistyöllä. Lisäksi hankkeessa vahvistetaan kohderyhmän tietoisuutta kestävistä ja vastuullisista palveluista. Toimenpiteet, kuten yritysvalmennukset, vertaistapaamiset ja voimavisiitit tarjoavat koulutusta, neuvontaa, ohjausta ja vertaisoppimista. Toimenpiteet edistävät yritysten ja niiden henkilöstön valmiuksia, osaamista ja muutoskyvykkyyttä.
VALKKU-hanke edesauttaa luontoa toiminnassaan hyödyntäviä yksinyrittäjiä ja mikroyrityksiä oman ammatti-identiteetin ja osaamisen vahvistamisessa. Hanke tekee näkyväksi kasvun mahdollisuudet ja tarjoaa työkaluja yrityksen kasvun tueksi. Hanke parantaa yritysten, yrittäjien ja työntekijöiden sopeutumiskykyä erilaisiin muutostilanteisiin. Yhteistyön merkitys korostuu erityisesti yksinyrittäjällä ja mikroyrityksissä. Yhteistyöverkostossa yrittäjä voi oppia toisilta yrittäjiltä ja verkostot mahdollistavat palvelujen tuottamisen kokonaisvaltaisesti eri osaamisia yhdistellen. Vertaistuen saaminen avaa yrityksille uusia näköaloja ja uskoa omiin selviytymismahdollisuuksiin. VALKKU-hanke nostaa ekologisesti kestävän kehityksen työhyvinvoinnin ja tuottavuuden luonnolliseksi osaksi. Vastuullinen toimintatapa ja kestävän kehityksen mukainen toiminta on jatkossa palveluyritykselle yhä tärkeämpi tapa toimia. Hankkeen myötä yrittäjien tietoisuus ja osaaminen ekologisesti, sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävästä yritystoiminnasta lisääntyy.
Toimenpiteitä
yritysten nykytilan kartoitus ja toimenpiteiden kohdennus kartoituksen pohjalta esiin nousseisiin aiheisiin
tarjotaan yritysvalmennusta, neuvontaa ja ohjausta, joilla edistetään yritysten ja niiden henkilöstön valmiuksia, osaamista ja muutoskyvykkyyttä muuttuvassa toimintaympäristössä
tarjotaan tukea jaksamiseen ja työhyvinvointiin
järjestetään vertaistapaamisia ja voimavisiittejä, joissa yrittäjät voivat vaihtaa kokemuksia, saada vertaistukea ja etsiä yhteistyökumppaneita
Hyödyt yrityksille
auttaa yrityksiä selviytymään kriisin yli sekä kehittämään toimintaansa uudessa toimintaympäristössä
edesauttaa yrittäjiä oman ammatti-identiteetin ja osaamisen vahvistamisessa sekä näkyväksi tekemisessä
tukee yrittäjien työhyvinvointia ja jaksamista
edistää yrittäjien verkostoitumista ja yhteistyötä sekä vertaistuen avulla eteenpäin selviämistä
parantaa yritysten, yrittäjien ja työntekijöiden sopeutumiskykyä erilaisiin muutostilanteisiin
lisää tietoisuutta ja osaamista ekologisesti, sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävästä yritystoiminnasta
edistää luonnon arvojen ja luonnon tarjoamien palvelujen tunnistamista ja vahvistaa niitä toimijoiden yhteistyöllä
Tulokset ja materiaalit
TTS Työtehoseura on koonnut infograafin ja materiaalipaketin mikro- ja pk-yritysten käyttöön. Niissä on hyödynnetty VALKKU-hankkeen valmennusmateriaaleja sekä muita aiheeseen liittyviä aineistoja. Infograafissa on kuvattu yrittäjän kannalta tärkeät VALKKU-hankkeessa käsitellyt teemat.
Materiaalipaketista löytyy monipuolisesti tietoa yritystoiminnan kehittämiseen ja yrittäjän oman jaksamisen tueksi. VALKKU-hankkeen luontolähtöisiä palveluja tuottavien yrittäjien lisäksi materiaalipakettia voivat hyödyntää myös muiden alojen yrittäjät. Aineistot on jaoteltu hankkeessa toteutettujen teemojen alle. Materiaalit ovat tulostettavia ja tallennettavia PDF-tiedostoja sekä linkkejä.
Jos olet peruskoulun päättävä nuori voit hakea TTS Työtehoseuralle kevään 2024 yhteishaussa. Ammatillisen koulutuksen yhteishaku, osoitteessa www.opintopolku.fi. Meillä voit kouluttautua hyötyajoneuvomekaanikoksi, kuorma-autonkuljettajaksi, metsäkoneenkuljettajaksi, maarakennuskoneenkuljettajaksi ja palvelulogistiikkatyöntekijäksi.
TTS Työtehoseura on ammatillinen oppilaitos, jossa pääset heti tutustumaan alan töihin. Koulutuksemme toteutetaan hyvin käytännönläheisesti, nykyaikaisin laittein ja menetelmin.
Minkälaista opiskelu TTS:llä on?
opetukseen sisältyy perinteisen luokkaopetuksen lisäksi runsaasti käytännön harjoituksia ja työssäoppimista
käytössämme on ajanmukainen opetuskalusto ja korkealuokkaiset työkoneet
käytössämme on ajosimulaattorit, joilla on mahdollisuus harjoitella rutiineja sekä erikois- ja vaaratilanteita
opiskelu on mahdollista suorittaa myös palkallisella oppisopimuksella, mikäli opiskelija saa oppisopimustyöpaikan
opintojesi tukena ovat kokeneet kouluttajamme sekä opiskelijahuollon palvelut.
Raskaan kaluston mekaanikko työskentelee kuorma-autojen, linja-autojen tai työkoneiden huolto- ja korjaustoiminnoissa korjaamoilla tai kentällä asiakkaiden luona.
Kuorma-auton kuljettaja työskentelee kaupan, teollisuuden, rakentamisen, kiertotalouden, maatalouden tai muiden logistiikan toimialojen palveluksessa kotimaassa tai halutessaan myös kansainvälisissä tehtävissä.
Palvelulogistiikkatyöntekijä vastaa tavaroiden ja materiaalien tehokkaasta hallinnasta ja järjestelystä kaupan alalla, jakelukeskuksissa tai teollisuudessa.
Metsäkoneenkuljettaja valmistaa puutavaraa hakkuukoneella tai kuljettaa sitä metsätraktorilla. Työtehtävät voivat liittyä myös uudistusalan maanmuokkaukseen. Metsäkoneenkuljettaja hallitsee myös koneiden kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
Maarakennuskoneenkuljettaja työskentelee kaivuukoneen tai pyöräkuormaajan kuljettajana. Työkohteina voivat olla rakennustyömaan pohjatyöt, tie- ja kadunrakennuksen työt, piharakentamisen pohjatyöt, kaapelointien maarakennustyöt ja liikennealueiden hoidon työt.
Koulutuspaikat: Kiljavantie 6, Rajamäki ja Sarkatie 1, Vantaa
Opiskelijoiden työssäoppiminen ja opiskelu ulkomailla
Opiskelijoillamme on mahdollisuus työssäoppimiseen, ammattitaitokilpailuihin (Skills) tai opiskeluun yhteistyöoppilaitoksissamme eri puolilla Eurooppaa tai myös Euroopan ulkopuolella erillisissä kumppanimaissa.
Ulkomailla oppiminen rahoitetaan pääasiallisesti EU:n Erasmus+ -ohjelmasta. Kansainvälistä liikkuvuutta tuetaan tarvittaessa myös oppilaitoksen omalla rahalla.
Opiskelija saa vaihtoaan varten matkatuen, jonka suuruus riippuu matkakohteen etäisyydestä opiskelijan pääasialliseen opiskelupaikkaan sekä päiväkohtaisesta ylläpitotuesta
Erasmus+ matkatuki ei poissulje opiskelijan muuta taloudellista tukea (esim. koulutusraha, opintotuki tms). Muutamia poikkeuksia tähän kuitenkin on, eli jos opiskelija saa jo matkatukea jostain muusta EU rahoituksesta, niin tällöin Erasmus+ matkatukea ei voi saada.
Tukea korottaa, jos opiskelija suorittaa matkansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti eli matkustaa laivalla, junalla, bussilla tai kimppakyydillä.
Opiskelijalle laaditaan oman vastuukouluttajansa toimesta normaalit työssäoppimiseen liittyvät dokumentit eli koulutussopimus, jonka liitteeksi tulee HOKS. Lisäksi opiskelijan kanssa laaditaan ns. apurahasopimus (Grant Agreement), jonka allekirjoittaa opiskelija sekä jompikumpi kv-vastaavista.
Tutustu alla olevaan OPH:n videoon
Oppisopimus ulkomailla
Kansainväliset opintojaksot tutkinnon suorittamisen aikana ovat erinomainen mahdollisuus sekä opiskelijalle että työelämälle.
Ulkomaisella työpaikalla tapahtuvasta osaamisen hankkimisen jaksosta, joka perustuu työsuhteeseen ja josta maksetaan palkkaa tai palkkiota, sovitaan oppisopimuksella (Apprenticeship), mikäli oppisopimuksen tekemisen edellytykset täyttyvät. Oppisopimuskoulutus perustuu määräaikaiseen työsopimukseen ja työnantajan ja koulutuksen järjestäjän sopimukseen.
Koulutuksen järjestäjän vastuulla on varmistaa, että oppisopimusjakson osalta sopimuksessa sovitaan sovellettavasta työajasta, koeajan pituudesta sekä opiskelijan palkkauksen perusteista. Opiskelijan vakuutusturva tulee varmistaa etukäteen jakson ajalle. Työpaikan työturvallisuus opiskelijalle tulee varmistaa työturvallisuuslain mukaisesti.
Opiskelijalle laaditaan oman vastuukouluttajansa toimesta normaalit dokumentit.
Onneksi olkoon, olet tehnyt hyvän päätöksen valitessasi TTS Työtehoseuran opiskelupaikaksesi. Vuosittain meiltä valmistuu yli 1500 tutkinnon tai osatutkinnon suorittanutta opiskelijaa, jotka työllistyvät hyvin koulutuksen jälkeen. Lisäksi meillä on joka viikko opiskeliljoita erilaisissa lyhytkestoisissa koulutuksissa, joita ovat työvoima- rekrytointikoulutukset, erilaiset pätevyydet ja sertifikaatit sekä kuljetusalan ammattipätevyydet sekä korttikorotukset.
Täältä löydät tärkeää tietoa opiskelijalle, kuten mitä tapahtuu opintojen alkaessa, kuinka opinnot etenee, tietoa opintojen tukipalveluista, ja opiskelussa käytettävistä verkkoympäristöistä sekä tutkinnon suorittamisesta.
TTS:n opiskelija
Asiantuntevat kouluttajamme auttavat sinua pääsemään tavoitteeseesi ja opetuksen tukena sinulla ovat opinto-ohjaajamme.
TTS Työtehoseuran tavoitteena on parantaa asiakkaidensa työn ja tuotannon tehokkuutta, taloudellisuutta ja työturvallisuutta.